我在托??荚囍腥〉昧丝偡?12 分,(閱讀30 聽力29 口語23 寫作 30)的成績。下面我將就托福學習應考的一些個人經驗分享給大家。
閱 讀
閱讀可以說是托??荚囍凶顬楹唵?,最易于拿高分的部分。想要做好閱讀,基礎在于詞匯。
我的閱讀老師也多次強調了這一點,并不斷地提醒督促我利用課余時間盡可能多擴展詞匯積累。
剛開始我也會感覺這個過程枯燥無味,甚至懷疑無休止的背誦對考試到底有多大幫助。但其實,詞匯學習是一個循序漸進的過程。堅持下來,你會在不知不覺中發現閱讀速度和準確性逐漸提高。
此外,我想說我們應該以一種輕松的心態應對托福閱讀。閱讀文章的取材十分廣泛,包含許多領域的發現和研究成果等。這些是我們在日常生活中很難接觸到的。
我在每次練習閱讀,包括考試時,都會帶著一種新鮮感,好奇心去讀,將考試題目看作一本課外書去看。這樣做,可以避免過度緊張,并使自己充分集中,有助于取得很好的分數。
聽 力
一直以來我聽力方面的問題是不會抓重點和考點,陷入“聽明白的內容沒有考到,而聽不懂或遺漏的內容卻常常出題”的怪圈。
我的聽力老師為我詳細講解了信號詞、語氣、文章結構等等注意點,在考試時留意它們便能抓住聽力材料的中心,做到有的放矢。
在聽的同時,筆記的記錄也很重要。老師上課會進行示范,教授常用的速記符號,并帶著我們練習。然而僅憑課堂時間是不夠的,個人額外的努力必不可少。
總體來說,做聽力離不開三種能力:1. 邊聽邊記,頭腦不混亂的能力; 2. 速記能力; 3. 正確把握信息和重點的能力。只要在平常做題過程中有意識地鍛煉自己,相信做到這些并不難。
寫 作
托福寫作的難點是時間緊任務重。相較于綜合寫作讀取、聽取已有信息,分析解釋的寫法,我覺得完全依賴個人的獨立寫作難度更大。要在30 分鐘內完成從構思到論證說明的整個過程不是容易的事。我的解決方案是一邊寫一邊思考下文的內容,保持節奏的流暢。各位備考的同學們如果有時間可以編寫自己靠前的模板,力求讓自己的文章與眾不同。
寫作時詞匯語法的選擇應用也是一大難題。寫作中使用的詞匯是“主動的”,要求熟練度和正確性,與閱讀認識即可的要求不同。我個人認為,寫作詞匯的積累宜“精益求精”,即不必過分追求使用很多的較高詞匯,而要重視如何才能自如地運用已經掌握的詞匯。
其實托福的學習備考并沒有想象中的那么困難與痛苦。個人努力很重要,相信每位同學都能達到、超過我的分數。
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